论文的具体格式有哪些?

写文章讲究起承转结,写论文当然也有一定的格式可循,那么论文的格式是什么呢?包括哪些部分,只有掌握了这些,才能写出一篇条理清晰的好论文,才能让读者一目了然。

(一)论文——题目   每篇论文都要有题目,不能“没有论文标题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)论文——署名  论文写作应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。

(三)论文——实验结果    应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

(四)论文——引言  论文引言是引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。

(五)论文——材料和方法  按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。

实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。

(六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。

(七)论文——结束语(总结) 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

(八)论文——参考文献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。

(九)论文——致谢  论文的指导者老师等、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。

(十)论文——摘要或提要   一般以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。

 

论文写作中的东西方思维差异你知道吗?

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现在是一个全球化的世界,东西方文明的交融在我们生活的各个方面都有体现,比如在中国随处可见的麦当劳、肯德基以及H&M和ZARA等,在美国的孔子学院和中国制造也是十分常见。那么在论文写作中我们也要看到中西方思维的差异,否则很容易造成语句的歧义。

从思维方式看,中国人与欧美差异主要体现在辩证思维与逻辑思维上。广大学者常常把中国人归类为用辩证思维思考问题。用逻辑思维或者分析思维来描述西方人的思维方式。研究发现,中国人的辩证思维包含三个原理:变化论、矛盾论及中和论。从宏观上看,变化论普遍认为世界永远处于变化之中,没有永恒的对与错;矛盾论则认为万事万物都是由对立面构成的矛盾统一体,没有矛盾就没有事物本身;中和论则体现在中庸之道上,认为任何事物都存在着适度的合理性。这三个辩证的认识事物的原理决定了中国人看问题、思考问题、解决问题的思维方式。对中国人来说,经过数千年的历史文化积淀,辩证思维已经内化成了自己的性格特征。从而,也就形成了中国人说话,记事,写作的这种固定模式。

与中国人的辩证思维截然不同,西方人的思维是一种逻辑思维。这种思维强调世界的同一性,非矛盾性和排中性。从宏观上看,同一性认为事物的本质不会发生变化,一个事物永远是它自己;非矛盾性相信一个命题不可能同时对或错;排中性强调一个事物要么对,要么错,无中间性。西方人的这种思维主导着西方人与东方人风格迥异的看问题、思考问题的角度,他们在考虑问题的时候喜欢从一个整体中把事物分离出来,对事物本质特性进行逻辑分析。完全不像中国人那样追求折中与和谐,而是强调个人作用,表现出外倾、求异、开拓。

正是因为思维方式的取向不同,造成东方人和西方人在写作思维上也存在着明显的差异,从而对写作的布局谋篇有着至关重要的影响。总的来讲,共有两类截然不同的修辞写作模式:西方人的线性修辞模式和东方人的螺旋型修辞模式。

西方人的线性修辞模式

线性修辞模式又包括:一般特殊型、问题解决型、匹配比较型。

⑴一般特殊型

一般特殊型又称“直线型”,其写作特点是:开宗明义第一句往往概括主题思想,然后再引出具体事例或细节并对其进行发展。主要运用的方法是演绎法,即从总体概念到具体情节。且看下面段落:

You have your tension. Sometimes you come close to having an accident that upsets you.You just escape maybe by a hair or so. Sometimes maybe you get a disgruntled passenger on there, and start a big argument Traffic.You have someone who cuts you for stops in front of the bus. There’s a lot of tension behind that. You got to watch that all the time. You are watching the drivers, you are watching other cars. Most of the time you have to drive for the other drivers to avoid hitting them.So you take the tension home with you.

这段先勾画出轮廓tension ,然后提供细节,分别提及accident,passenger, traffic ,围绕主题加以阐明,从而把造成司机心理紧张的因素交代清楚。一般特殊型思维模式在英语语篇中占主导地位,不但广泛应用于论说文中,而且也常用于记叙和描写文体里。所以在平时练习中,教师要多注意引导学生读此文章,多模仿此类写作模式。

(2)问题解决型

本模块立意在“how”以“方法”、“途径”、“怎么办”为短文的核心,其特征是首先说明情况(对现状、形势或困难的描述),接着作出反应,解决问题(列举做某事的途径或方法),最后给予适当的评价(对前段中提及的途径进行简要评价或选取其中一二种自己认为合适的方法,途径,略述选择依据)。下面英文段落属问题解决型

 

提高论文水平的方法有什么?

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论文写作水平不是一天两天可以提高的,就像种树小树苗不是一天能长成参天大树,只有良好的日照和施肥以及充足的水分才能让小树快速成长。那么论文写作中的阳光和水分是什么呢?我们该怎么样在平时提高我们的论文写作水平呢?

提高学生写作水平的方法总结

英语写作是英语学习的最高阶段。中学生必须在具备了一定的词汇积累,语法基础和英语语感才能进行英语写作,因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求,是英语教学中的一项艰巨的任务。我认为,高中英语的写作教学可以从下面几个方面进行训练和引导。

一、让学生累积单词

通过翻译,描述事物和发表议论,启发诱导学生进行写作训练。教师对学生的写作训练要及时批改,指出或纠正错字和病句,并进行适当的评价和分析,不断地扩大学生的词汇量,同时使学生掌握正确的英文句法,为更高层次的写作训练打好基础。

二、分类训练

收集同一文体的范文,供学生朗读,培养学生对某一文体的语感,在此基础上,要求学生掌握基本的文体风格并根据所学范文进行写作。及时对学生的作文进行纠正并参照范文对其作文进行评价。最后选出最好的学生作品为范文,供学生们参考学习。通过对各种文体的感知和简单的仿效,使学生逐步地掌握各种文体的风格,固定格式和写法。

三、对写作进行拆分

在教学中围绕以下四个步骤进行写作的四个步骤训练: 1、备写阶段。根据所提供的写作材料,手中所占有的材料和了解的事实,及时获得有关主题的信息。同时分析材料、审题,拟好写作提纲。2、起草作文。根据审题,确立写作文体,主体(使用的人称)和基本时态。3、根据材料提供的整体情节或主题思想,写出关键词和中心句。4、拓展思路,围绕主题不断地丰富文章内容。

中学英语写作一般分三段,即引导段、支撑段、结束段。引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实,而是说明自己的观点。支撑段是围绕引导段中的观点进行阐述,教导学生运用有力事实和例子对中心句进行充分的论证。同时分清主次,把与主题关系最密切,最能体现主题的信息提炼出来进行详写,对次要的进行略写。结束段简要重述观点,即是篇尾点睛。

 

艺术手段在英语论文代写中的作用

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由于文化和语言用法上的差异,英语论文代写和中文作文有很大的区别。我们在英语论文中如果想要取得良好的效果,不仅要注意语法语句上的差异,更要注意文化的作用,尤其是西方艺术手法在英语论文代写中的应用方式。

艺术手段在英语论文代写中的作用

要想写出一篇好的文章,除了要具备一定的语法、词汇知识外,还有许多其他重要的因素。从某种意义上讲,写作是一门艺术,特别是英文写作,只具备翻译能力是远远不够的。

1.对于艺术的理解

艺术的种类形形色色。这里我们仅涉及与写作(或称创作)有关的艺术。总的来说,对于写作上的艺术可以这样理解:艺术就应是情理之中意料之外。每当我们对一本书或一篇文章评价很高时,往往我们所读的内容都是合乎情理的事情,或者说都是我们所熟悉或曾亲身感受过的事情。所以英文写作首先要注意的是:写实。

然而对初学英语的人来讲,写实的文章也经常给人一种空洞感,特别是中国学生在进行英文写作时往往充满了opinion sentences(观点句),缺少的是support sentences(论证句),比如,当描写一个女孩时,多数中职学生可能这样写:

The girl is ugly.I dislike her.I don’t think she will become a famous actress.

读完了这样的英文句子,读者从中能获得什么信息呢?除了知道作者不喜欢这位姑娘外,并不了解姑娘长得怎样。句中的ugly,dislike,don’tthink等词只表明了作者的观点。由此不难看缺少supportsentences的文章,称不上是好的文章。那么如何才能使文章的水平提高呢?下面来谈一些具体的方法。

2.艺术手段的应用

所谓应用艺术手段,就是如何使读者认为你的文章合情合理,但却是意料之外。例如,我们可以用英语表示一个人起得早,“She got up early”.如果某一文章的开头这样写,当然语法上没有错,但毕竟“起得早”这一动作不能给读者太深的印象,因为“起得早”并不是一件惊心动魄的事,而且“她”又是一个代同,可以代替每一个女性。所以句子很平淡,那么如何重写这个句子呢?我们可以这样处理:

首先,把“她”具体化,比如可以说成是一个老太太,然后再把“起得早”特殊化,可以说那天这位老太太比往日起得还要早,那么这个英文句子就变成“The old lady got up earlier Than usual”.这样就会给读者留下一个“凡事不凡”的印象,从而会使读者或许有可能自我发问“老太太今天怎么起得这么早? 她要去干什么?”等一系列问题,引起读者的兴趣,想继续读下去。

那么接下来应如何展开故事情节呢?可能有些初学写作的人接下去是这样写的:“After getting up,she washed her face,brushed her teeth and then went to the kitchen to prepare her breakfast.”

人们起床后进行洗漱,然后做早饭,这是人们的常规活动,是每个人每天都经历的事情。因此这些句子是属于流水帐式的写作,非但没给文章增色,反而变成了多余的部分。与开头句相比,使读者大有失望之感,会使读者认为老太太起这样早,竟没有什么大事要做。

既然开头句已给读者留下了好奇的印象,接下去就是如何发展这一故事,比如我们可以告诉读者老太太比往日起得早的原因。当然人们起得早的原因也大不相同。那么我们选择什么原因为好呢?还是要把握住“情理之中、意料之外”这一艺术的灵魂,比如我们可以这样发展情节:“She had been longing for her birthday present。”这样写不仅写出了老太太早早起床的原因,而且还暗示了这一天是老太太的生日。使得故事发生的时间也有特殊性,达到了一箭双雕的目的。

那么老太太的生日礼品是什么呢?在通常情况下,人们过生日可以收到种种不同的礼物,例如:生日贺卡、生日蛋糕或是更豪华的礼品等。因此很有可能写作的人这样写下去:“What she expected maybe a birthday cake,or an expensive necklace…”.上面的写作虽然没有语言知识方面的错误,但却给人一种意料之中的感觉,因为读者所预料的生日礼品,正好是作者要陈述的那些礼品,让人们读起来觉得平淡乏味。那么要怎样接下去呢?我们不妨作一下这样

 

 

英语论文代写的三种类型你知道吗

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英语论文代写的三种类型你知道吗?写文章是所有考试中的必考项目,不仅体现了个人的写作能力和知识面的广泛程度,也体现了个人的文学修养和知识能力,更考验了临场的发挥写作的能力。那么如何才能写好一篇文章,如何才能在英语论文代写中研究范围怎么分类中获得高分呢?英语论文代写的三种类型你知道吗?

若是从内容的角度对此刻常见的解说论文进行分类( 不包含课堂实录、案例、叙事类手记、教育散文等) ,可以分为以下三类: 方式型、概念型、随笔型。教研论文,顾名思义,是以论证和阐述为主的。上述三种范例的解说论文虽然都要求以论证和阐述为主,但在具体的写作程式上,却又有光鲜明显的区别。正确把握这种区别,有助于我们更快地写好论文,

也有助于读者阅读年夜白。那么,这些解说论文各有什么重点和要求呢? 下面一一剖析。
一、方式型解说论文
这是一种介绍具体解说方式和履历的论文。在解说实践中,我们凡是会试探出一种别致而有用的垄断方式,概略是试探出一些具有普及意义的履历。应该说,任何一个有必然教龄的教师,只要稍微属意一下,就都邑有自己的好方式亲睦履历。当这种方式和履历相对成熟时,我们就可以经过过程总结和提炼把它写成解说论文。这种论文的题目,凡是是用《……的考试考试》(做法、应用、实践、试探),概略是一个具有垄断性的句子。好比:《勉励学生走生涯作文之路的考试考试》《“自学——质疑——释疑”的阅读解说的应用》《用经范例读引领学生进入文本》等。方式型教育解说论文的写作程式日常为——
1.阐述运用方式的依据
为什么要运用这种方式?依据是什么?任何一种别致方式的运用,不概略凭空捏造,总会有必然的配景。配景凡是有两种:现实配景和理论配景。现实配景是指当前解说中的现实情形和客不雅观存在;理论配景是指新的解说理论和脑子。方式介绍之前,应该把它简要地写清晰。写清晰配景,有助于增强论文的现实针对性,有助于增强方式的适用性。若是这种方式所涉及的概念对照偏僻,还有需要对概念作些诠释,
以便让读者一读开首就能晓畅。
2.介绍方式的实施过程
这是解说论文的重点部门,必需对方式作具体的论说。介绍方式要凭据具体情形,有的方式是渐进式的,有逻辑挨次,这就应该按逻辑挨次一步一步地介绍;有的方式是并列式的,没有周详的逻辑性,这就可以凭据先主后次的挨次来介绍。在介绍时,小题目中不要用朴陋的、玄乎的词语,也不要用透露表现效果的话来取代垄断,要尽量用垄断性的措辞,直接写明怎么做。比“如每学期向学生推荐三篇时文美文”,若是换成“用时文美文陶冶学生情操”,那垄断性就年夜年夜削弱了。介绍过程时,最好用小题目,分条列项。若是垄断步骤较多,在小题目下还可以再分几个方面来说。总之,方式的介绍要有条理性,力图让读者读起来轻易。
3.陈述方式实施的效果
一种科学而别致的方式实施后,经常会取得理想的效果。作为方式型的解说论文,有需要把效果陈述出来,以引起读者的关注。效果有显性和隐性两种,对显性的效果,能够用数据声名的,尽量用数据;对有些无法用数据声名的,可举例声名,选择一两个典型事例。陈述效果时,最隐讳的是光说些年夜而空的话,好比“提高了积极性,激发了快乐喜爱”。用事实措辞,让人心服口服,是这一部门的关键。当然,陈述的效果必需与实施的方式相关,不要把与本方式毫不相关的效果也一切扯上去。
4.陈述应注重的若干很多若干工作
某种方式在实施过程中,一定会碰到一些想象不到的题目问题,好比正本感受某个关头很简单,现实上却异常复杂,概略正本感受学生很感快乐喜爱,可现实上快乐喜爱不年夜;有些方式在实施时,必需有充裕的物质筹备和心理筹备。而这些,对没有履历过的人来说,概略不会注重。总之,某种方式在实施前、实施中、实施后要不凡注重些什么,都要交卸清晰,以免读者走弯路。这部门可简单些。
对于处于解说第一线的教师来说,最喜欢看的就是方式型的教师解说论文,因为它最适用,学了马上可以在自己的实践中运用;最随意纰漏写的也是方式型解说论文,因为它来自自己的实践,都是自己曾经做过的和想过的,写起来对照随手。若何使方式型解说论文上升到必然的理论高度,若何使介绍的方式更有普及的指导性,这是写作方式型解说论文的关键所在。

英语论文代写秘诀毕业论文的结构原则

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毕业论文是每个大学生都要经历的在四年大学学习中的总结性文章,其重要性不言而喻。如果毕业论文写得不好,不仅得不了高分,也会影响毕业的时间和过程。那么毕业论文的写作有什么秘诀和原则吗?让我们一起梳理一下毕业论文的结构原则吧。

一、顺理成章,依理定形日常来说,文章接纳的根底推理形式,决意着文章的内在结构形式。例如,一篇文章首若是想切磋某一事物发生的原因,反映在结构上,必然有因果相干的两个部门。概略由效果揣度原因,概略由原因揣度效果,缺一弗成。又如,论说事物日常与个体的相干,或从个体到日常,或从日常到个体,或从个体到个体,反映在结构上,从个体到日常,老是要一一剖析个体事物的特征,然后归纳出日常事物的特征;从日常到个体,也必然日常结论在先,尔后再触及个体事物的特征。若是违反了这一成长逻辑,其结构就会显得不合理。好比,有的学生为了得出一个日常结论,只竖立在一个事例的分化上,若是没有充裕情由证实这一事例自己具有普及性,那么从中得出的日常结论是没有说服力的,论文的结构是不合理的。再如,在论说事物的对立统一相干时,总少不了正反、前后、内外、上下、质量等各对矛盾的两个方面的剖析对比。忽略一个方面,就会发生片面性。不少卒业论文也经常犯这一错误,好比《国有公路运输企业单车承包之我见》一文,针对社会上和企业内部对单车承包的各类否认概念,提出自己的概念,这虽然是可以的,但题目问题在于论文根底上完全一定了这种承包方式,现实上这种承包方式既有其正面浸染,也不能否认有它的后头浸染,这已为实践的成长所证实。片面地一定某一方面,这种偏激的论说体式格局经常接管不住时刻的考验。所以,理的成长,不能不遵循人类的脑子纪律。违反了,理就欠亨,文就不顺。讲同样一个事理,好比,人类是在络续提高的,社论、文学指摘、经济论文的外在形式,可所以完全分歧的。但在这个理论的内部结构上又是整齐的。当然,我们这里讲的是根底形式,并不架空与其余推理形式的连系与交替行使。
二、以意为主,首尾员一意是文章的中央,是主脑,是统帅。要写好卒业论文,就要抓住中央。这其中央的要求理当是简单清楚明了的,能够一言以蔽之,可以达到以简治繁的目的。抓住这样的中央,紧扣不放,一线到底,半途弗成转换论题,弗成阻滞,弗成跳跃遗隙,这样就能使中央脑子的成长具有一连性。好比,论文《关于提高国有公路运输企业集体优势之我见》就紧紧环抱中央论点,论说了:
1.国有公路运输企业集体优势综述;
2.国有公路运输企业集体优势下降的现状;
3.国有公路运输企业集体优势下降的原因;
4.提高国有公路运输企业集体优势的路子。可谓“以意为主,首尾贯一”,点滴不漏。作为一篇论文,从脑子的成长来说,要一层一层地讲,讲透了一层,再讲另一层意思。开首提出的题目问题,傍边要有剖析,结尾要有回覆,做到前有呼,后有应。好比论文《对成长和完美建筑市场的有关题目问题思虑》,环抱成长和完美建筑市场这一中央论点,首先从理论和实践双重角度论说了成长和完美建筑市场的地位和浸染,其次从深化系统编制改造和诸多成分配合浸染的剖析中试探了成长和完美建筑市场的前提和根柢根底,早年提和根柢根底的差距出发再探讨成长和完美建筑市场的偏向和过程,提出了建筑市场的久远成长偏向和成长全过程;末尾,对近期建筑市场的成长提出垄断性很强的设施和对策。层层剖桥,前后呼应,成为一篇优异论文。虽然,作为一篇优异论文,还须做到每层之间瞻前顾后,后背讲的与前面不要有矛盾,留在后背说的,也不要在前面一气说光。中央脑子能够贯通始终,才气真正做到“文以传意”,不流其词,文章自然增色。三、层第有序,条理清晰文章要有条理,有条理,这和材料的放置处置责罚相干极年夜。材料之间的彼此相干分歧,处置责罚体式格局也分歧,不能错乱,错乱了,条理就不清晰,自然也不会有条理。例如,平行相干。文章各部门材料之间,没有主从相干,在挨次上谁先谁后都可以,影响不年夜。例如介绍利润率,有成本利润率,待遇利润率,资金利润率等;介绍价钱,有耗损品价钱、出产资料价钱、做事价钱、地皮价钱、室第价钱等等,岂论先介绍哪一个都可以。
递进相干,有些材料之间的次序递次弗成随意倒置,递进相干就是这样,这些材料之间是一种一层比一层深切的相干,倒置了就会造成逻辑杂沓。同样以上面的价钱为例,若是要连系经济系统编制改造的过程来谈论它,那就应该先讲耗损品价钱,因为我们最早认可耗损品是商品,其次应介绍出产资料价钱,在党的十二届三中全会之后,我们甩失落了传统的“出产资料不是商品”的概念;接下去才介绍做事价钱、地皮价钱、室第价钱,等等,这一类要素价钱一贯到1992年之后,我们才熟悉到必需首要由市场形成,以上这种表述,表清楚明了我们熟悉的络续深化。递进相干处置责罚得好,就能造成步步深切,事理仿佛剥茧抽丝,愈转愈隽。不竭相干。
前一部门与后一部门有直接的逻辑联系,条理虽分,事理末尽。前一层有未尽之意有待后背续接,弗成中止。好比按行进过程挨次放置论据,阐述某些事实,就对照多的接纳这一种体式格局。像在论说股份合作制经济的成长时,作者就经常从起缘、成长、完美这样一个行进过程来层层睁开,显得条理清晰,有条有理。对立相干。文章论说的事理是对立统一体。为正反、内外、前后、质量、输赢、功效瑕玷等等。它们有联系又有区别。论说的重点在于分析它们是辩证的统一,不能将它们孤马上看待。那么在论说时,就不能强调了一面而忽略了另一面。因为卒业学员理论功底不很深挚;辩证脑子的体式格局把握得不是很好,所以,经常在卒业论文的撰写中犯片面性错误,为强调某一事物的浸染,就把其说得好得不得了,通篇都是正面材料,没有任何不足之处;而要否认某一事物,就把其说得差得不得了,通篇都是后头材料,没有任何长足之处,这种论文从结构的角度来说是条理失落衡,有悖常理。总之,理清了事物间的彼此相干,并在结构中显示出来,文章的眉目就清晰了。四、接榫周详,转折自然前人作文讲究起、承、转、合。起、合是总起、总结题目问题。承、转是接榫、转折题目问题。要使文章上上下下浑然一体,没有断裂痕迹,使文气贯通下来,说理有节奏,接榫和转折是不能不注重的题目问题。接榫是一部门内容与另一部门内容谈判的处所。就像木制家具的“榫头”。凹凸之处,不能年夜,不能小,要正好合适,做出来的器械才气优美。如接不下、接不紧,就既难看,又不适合,写卒业论文也是如斯。
一篇论文很好,但一个接榫出偏差,就会铸成错误。因为它在文章中起着继往开来的浸染,是上下联系的纽带,稍不属意,就会造成意的解脱。要治理这个题目问题,就要交卸晓畅联系的序言与中央关头,凡是是经过过程过渡来实现的。在论文中有段落作过渡,好比,一篇论说农村股份合作制的论文,在介绍了五种分歧的拓荒农村股份合作制形式之后写道“上述这些形式,因为出产要素分歧,入股合作的方式也分歧,是以,收益分配的比例也有差异。”用这段过渡,接下去就很自然地转到对这几种分歧股份合作制形式的收益分配的分化上。也有以句子作过渡,比若有一学员对邓小平的农业脑子指引着××市农业出产络续成长进行论说,先论说了邓小平同志一系列“农业是基本”的脑子,接着要论说××市农业出产在这一脑子指引下络续成长的题目问题,中央就以“在邓小平同志‘农业是基本’的脑子指引下,××市对农业主要性熟悉络续深化”作为过渡,显得很平稳、自然。还有更多的是用词语作过渡,像“所以”、“是以”、“显然”等等都属于这一类。为使过渡得法、得体,必需弄清晰上下两段相干若何,然后再决意用什么形式把它们团结起来。有些处所需要群情施展,有的处所需要借曾穿插,有的处所要有对照复杂的剖断与推理,不能抽失落它们。省略了,文章就会急转直下,使人感应突冗。转折,指两层意思的转换。在论文中也同样有段落作转折,有句子作转折,也有词语作转折。比若有一学员对传统劳动用工轨制进行分化,先踏踏实实地论说了我国国有企业执行的平稳工轨制曾经起过浸染,接着要论说这种平稳工轨制的执行越来越不顺应社会经济的成长,带来了一系列题目问题,中央就以“然则因为长久来片面地把人人就业看成社会主义轨制的优胜性看待,由此带来了两年夜题目问题”,这就是以句子作为转折,使上下文之间显得转折得体、自然。此外,我国传统的转折手法还有提法(明转)、驻法(暗转),有急转、缓转,有在前头富开一笔勾魂动魄的后转,也有篇末暗送秋波的前转。具体拔取何种方式转折,要看具体情形而定。
瞻前顾后,调整结构结构是文章内容的机关放置形式,论文的结构应是顺畅有序,条理清晰,前呼后应,合乎逻辑。结构一旦确定下来,还须进行一番改削工作,以提防事后的返工。结构的改削首要从三方面搜检入手:
其一,看各条理是否晓畅清晰,有无频频或彼此矛盾的处所,有无穷困或多余之处,意思上是否连贯通行,是否达到了各分论点的证实要求;
其二,看各条理之间的过渡与照应是否合适,起承转合是否自然得体,各段落之间的跟尾是否慎密;
其三,看序论、本论与结论是否协调整齐,是否有前已呼尔后不应,前面提出题目问题尔后背没有做回覆的情形。总之,结构上的改削,是要把杂沓的条理分袂清晰,把不合理的段落放置稳健,把上下不跟尾的改得连贯,把前后不照应的改得呼应,把详略不得体的改得适宜。尽量做到天衣无缝,不留痕迹。

毕业论文英语论文代写选题的类型

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现在又到了毕业季,毕业论文是大家最关心的一件事,也是对四年大学学习的一个总结。对于毕业论文来说,选材和立意是最重要的,只有选好了类型和材料才能写出一篇好作文。写出一篇好作文对大学毕业生来说,论文的写作相当重要,毕业论文英语论文代写选题的类型写好论文会给大学生活一个完美的句号。

毕业论文选题的类型

选题时要明确自己所选论题的类型,权衡自己的能力与特长是否适合这种类型或者能否驾驭这种类型。学术论文一般可分为三种类型:论述型、论辩型、述评型。

(一)论述型选题

论述型选题一般都围绕一个单纯的学术问题正面展开论证。如《一种文化能指的新意味)(见《小说评论))2005年第1期)围绕作为“文化能指”的“父亲”的隐喻意义在20世纪90年代所发生的变化这一问题展开讨论。文章以(我的农民父亲和母亲)(冯·积歧,1994),(农民父亲)(李西岳,1999),(拯救父亲》(白连春,2000)等三个描写“乡村父亲”的中篇为例,以20世纪80年代中期之前的文学创作中具有文化能指意义的“父亲”为参照,分析20世纪90年代以来乡村小说创作中的“父亲”所负载的特殊文化内涵,探讨这种新的文化意指出现的文化意义。文章通过分析指出:进人20世纪90年代之后,作为文化能指的“父亲”的文化所指或文化意味开始发生明显变化:乡村“父亲”不再是老国愚民的缩影或父权文化、落后意识的象征,而是传统美德或乡村人格的化身,进而“父亲”的境遇成为乡村文化或传统人文精神境遇的隐喻,这种变化是“审美现代性”在文学创作中的体现。汉语言文学领域内绝大多数选题都属于这种类型。

对于本科生来说,与另外两种类型的选题相较,论述型选题具有资料容易搜集、论证操作难度较小的优点。这种类型选题的基本做法是:提出观点,论证观点,亦即将总命题切分为几个小命题后正面逐一论证。

(二)论辫型选题

论辩型选题是针对他人的学术观点进行辩驳或提出质疑的论题。如前面提到的金克木教授的《古诗“玉衡指孟冬”试解》一文就是论辩型的。论辩型的论题一般有“破”有“立”—有的先“破”后“立”,有的先“立”后“破”,还有的“破”“立”并行。

论辩型选题的特点或写作难点是“立”。“立”,要言之成理、自圆其说;“破”要击中要害,要论据确凿,要论证有力。

对于本科生来说,论辩型论文写作的难度指数比论述型论文的写作难度指数要大。笔者曾经审读过一篇题为《一位失败的英雄—评吴荪甫形象塑造》的

 

英语论文代写抄袭检测-代写论文相似性检测

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俗话说的好,天下文章一大抄。但是现在在学术论文、毕业论文、学科论文中,抄袭现象非常普遍,这不仅败坏了正常的学术氛围,也是在造假。这是学校、单位严厉禁止的一种学术作弊行为。为了保证论文的原创性,会对论文进行相似性检测。让我们一起了解。

英语论文代写抄袭检测-代写论文相似性检测

检测范围:全部文献,适用于对毕业论文、新投稿论文等进行检测 在送检论文之前发表的全部文献,适用于对职称论文等进行检测

检测范围全

• 中国学术期刊数据库(CSPD)

• 中国学位论文全文数据库(CDDB)

• 中国学术会议论文数据库(CCPD)

• 中国学术网页数据库(CSWD)

优秀的算法

• 自主研发的“基于滑动窗口的低频特征部分匹配算法”

• 能准确识别细微改动,兼顾查全、查准相似文本高亮对比

• 以不同颜色区分相似文本,便于阅读客观详实的检测报告

• 总体相似比、参考文献相似比、剩余相似比

• 相似片段及位置分布

• 相似作者列表

• 相似论文列表

自动识别参考文献

• 系统识别参考文献内容,详实呈现引用状况

检测效率高

• 检测速度快,期刊论文检测仅需一秒

• 支持批量检测,千万篇论文可一次提交检测

• 支持断点续传  辅助排除作者自引

• 根据文献内容自动推测作者

• 计算剩余相似比 支持集中/分级管理

• 可由院系自主检测、研究生院/学位办集中监管,也可集中检测

• 可按院系、专业、导师、学生提供检测统计报告

免费论文检测工具 -文章照妖镜–论文照妖镜检测

文章论文反抄袭工具,用搜索引擎对文章或论文中的句子进行检索,分析文章或论文每个句子的原创性,若非原创,给出抄袭的可能程度。

文章照妖镜不但可用来分析文章抄袭的程度,而且可用来检测自己的博客文章被别人复制、被别人疯狂传播的程度,帮你保护博客的版权。

将文章或论文粘贴到下面的输入框中,再单击开始对比按钮,即开始检测文中句子是否从网络上的文章抄袭而来,并在右侧给出统计图表。

论文写作中,如果引用借鉴其他网络上的论文与资料太多就是涉及抄袭的问题了。现在我们可用一些检测工具来检测论文的抄袭率,比如知网检测系统,万方检测系统,维普检测系统,paperpass等有许多工具,但是这些都是收费的。那现在我们推荐一款免费的论文检测系统给大家。这就是文章照妖镜。

 

英语论文代写大学英语四级考试写作常见错误总结

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大学英语四级是大学里非常重要的一项考试,考不过四级很多学校连毕业证也不给,而且这样的情况非常普遍。经常发现有的学生连考两三回四级考试也过补了的情况,让人非常苦恼,那么大学四级考试的诀窍是什么呢?让我们一起看看大学英语四级考试写作备考及常见错误总结英语论文代写大学英语四级考试写作常见错误总结

连续几次大学四级作文阅卷工作过后,发现在四级写作中,学生的困难主要存在于以下几个方面:

1、“连动”:由于中文与英文的句法差异,学生很容易理所当然地在一个句子中连续使用两个甚至三个动词,当然这是由于学生受中文语法的影响较深,在写作考试较短时间内,便不假思索地写出错误的句子,如:“…is increase sharply” ;或者更为常见的是以下这个看似正确的句子, “The economy of China is booming, more and more residents can afford thEir private cars.” 殊不知,这个句子也犯了 “连动”错误,中文里的逗号可以连接两个完整的句子,但是英文中的逗号却不可以,两个完整的句子中间必须加入连词(and, but), 或者把逗号改为分号,因为在英文中,分号是可以连接两个句子的。这个有关逗号的错误,是中国学生受母语影响,最不容易自我发现,自我检查的错误。

2、时态:近期在不少学生的作文中发现了时态混用的问题,在较为紧张的时间内,学生在一篇文章里,时而写出现在时的句子,时而又跑到过去时态,而这种混用在四级作文不同段落中尤其突出,有些学生完全是一种习惯性的乱用过去时,在议论文中不假思索地给所有动词都加”ed”, 实在可笑。

3、“第三人称单数”:由于中文是没有第三人称加动词时,动词需要变化这种情况,造成学生在写作中很容易忽视动词加”s”,错误句子充斥全篇文章,即使观点非常鲜明深刻,也很难拿到高分,此错误实属低级语法错误。

4、“残句”:很多学生受中文影响,只要一下笔,就是 “中式英语”,具体表现为,第一,逻辑混乱;第二,缺少主语;第三,缺少谓语。例如:”Putting crimails in prison which cannot solve the problem.”

5、“被动语态”:近期发现很多学生不会使用被动句,经常出现缺少be动词的情况,造成很多句子都是像这样的“The glass should cleaned.”

以上的错误还有很多例子,在这里就不一一列出了。

学生在备考大学英语四级考试时,不能忽视写作这一环节,不仅是为暂时应考,长远考虑,在未来的工作环境中,写英文报告总结,已成为必不可少的技能。那么考生在准备写作时,应从哪几个方面着手呢?

第一,把准思维,勤于练笔

很多同学中文作文写得非常好,但是在英文写作却难以取得高分,一个很严重的问题就是写作思路上存在着很大的差异。英文是典型的直线思维,而中文是曲线螺旋式思维,同学们在备考时一定要注重这种差异,在复习的过程中有意识的训练自己的英文写作思路。具体地讲,在备考的时候学生要强加练习,勤于动手去写,去总结和运用那些表达法,才能达到熟能生巧的效果,到了真正的考场上才有可能文思泉涌。写作没有什么取巧的办法,就是通过不断的练习、对照范文、修改、寻找差距,最后英语思维和文章逻辑自然形成。

第二,拓展阅读,积累素材。

写作可谓是四级考试的一大障碍,不仅要求语言犀利准确还要有思想。中国的大多数考生都面临过有思想却不知道怎样用专业准确地语言表达出来的窘境,对议论文的写作方法不是特别熟悉。因此备考的前期,为避免在考场上没有东西可写,那么我们可以通过阅读相关题材的文章进行积累,比如说Times,China Daily,甚至是Crazy English等报刊杂志,平时都要经常阅读。另外可以通过分类的方法,将问题一分为几拆来论述。在平时要有意识地准备一些热点素材,比如教育、成功、科技、媒体、环保等,每一种素材都不要太单一地针对这一个特定题目来准备,否则未免太狭隘。

 

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毕业论文是每个本科生在毕业之前所要完成的最重要的一项任务.代写毕业论文需要一定的专业知识,也需要正确的写作方法.毕业论文的写作是总结、检验、深化所学专业知识的过程,同时也训练学生分析和解决问题的实际能力,从而为毕业后继续学习和运用所学的专业知识进行更高层的研究奠定了基础.

代写一篇毕业论文,一定要经过选择方向(论题)、确定论文题目、收集资料、研究分析参考资料、整理论据、拟定参考书目、拟定论文提纲、构思、拟写初稿、修改润色、校对和定稿等步骤.